如何引证项目

基于保护动机理论的健康教育在乳腺癌术后功能锻炼中的应用

   
@article{LCBL5930,
	author = {艳庆 张 和 艳 左 和 红 王},
	title = {基于保护动机理论的健康教育在乳腺癌术后功能锻炼中的应用},
	journal = {临床与病理杂志},
	volume = {37},
	number = {1},
	year = {2017},
	keywords = {},
	abstract = {目的：探讨基于保护动机理论(protection motivation theory，PMT)的健康教育对乳腺癌患者术后患肢功能锻炼依从性、患肢肩关节功能及自我效能的影响。方法：采用方便抽样，选择入我科治疗的96例乳腺癌根治术患者作为研究对象，按照随机数字表法分为对照组和实验组，各48例。对照组在患者术后给予常规健康教育，实验组在对照组的基础上实施基于PMT的健康教育。在患者出院3个月后，观察两组功能锻炼依从性、患肢肩关节功能恢复程度以及患者自我效能。结果：实验组功能锻炼依从率为97.87%，高于对照组(84.78%)；实验组肩关节完全恢复率为95.74%，高于对照组(82.61%)；实验组自我管理效能总分以及正性态度、自我决策、自我减压3个维度得分均高于对照组，上述指标比较差异均有统计学意义(P},
	url = {https://lcbl.amegroups.com/article/view/5930}
}