如何引证项目

基于吸入性药物装置使用方法的多种再教育策略对慢性阻塞性 肺疾病稳定期患者的应用效果

   
@article{LCBL27261,
	author = {艳 徐 和 秀 李},
	title = {基于吸入性药物装置使用方法的多种再教育策略对慢性阻塞性 肺疾病稳定期患者的应用效果},
	journal = {临床与病理杂志},
	volume = {38},
	number = {9},
	year = {2018},
	keywords = {},
	abstract = {目的：探究多种再教育策略对慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pulmonary disease，COPD)稳定期患者的临床应用效果。方法：将入选的105例患者随机分为对照组与观察组，所有患者应用为期6个月的信必可治疗，对照组患者出院时由管床医师向其演示信必可使用方法，观察组在此基础上对患者通过微信平台进行信必可使用方法再教育、健康宣教以及电话随访。随访6个月后，观察两组患者用药的依从性、吸入装置操作的准确性、是否因COPD急性加重而住院治疗、复查肺功能情况。结果：观察组患者在信必可操作准确性、复查时肺功能指标、用药的依从性均优于对照组，观察组患者6个月内的再入院率低于对照组，差异均有统计学意义(P},
	url = {https://lcbl.amegroups.com/article/view/27261}
}